Danes smo v osmih razredih pri kemiji izvedli tri zanimive eksperimentalne naloge. Najprej smo izmerili prostornino predmeta nepravilne oblike s pomočjo vode in merilnega valja. Nato smo predmet stehtali in izračunali njegovo gostoto. Pri tretji nalogi smo izvedli filtriranje zmesi krede in vode ter opazovali, kako se tekočina postopoma bistri. Učenci smo tako spoznali, kako laboratorijski postopki delujejo v praksi. Med poskusi smo se zabavali, obenem pa se počutili kot pravi znanstveniki. Na koncu smo pospravili laboratorij in z nasmehom zaključili uro.  

Dostopnost